{"id":6284,"date":"2020-12-03T17:32:54","date_gmt":"2020-12-03T16:32:54","guid":{"rendered":"https:\/\/antonio-justo.eu\/?p=6284"},"modified":"2020-12-03T18:11:32","modified_gmt":"2020-12-03T17:11:32","slug":"educacao-para-um-proletariado-globalizado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antonio-justo.eu\/?p=6284","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O PARA UM PROLETARIADO GLOBALIZADO"},"content":{"rendered":"

Os novos Deuses castigam quem seja solid\u00e1rio com a Humanidade (1)<\/strong><\/p>\n

Ant\u00f3nio Justo<\/p>\n

Um povo que pensa serve o bem comum, mas torna-se numa amea\u00e7a para a classe dominante. Por isso \u00e9 de todo interesse desta (especialmente da classe pol\u00edtica) que o povo frequente muitos anos a escola, mas sem aprender a pensar nem a discutir o que se encontra por tr\u00e1s da chamada liberdade e livre arb\u00edtrio.<\/p>\n

Em quest\u00f5es do saber Ol\u00edmpico, Prometeu \u00e9 castigado pelos deuses do Olimpo sempre que tente levar o saber dos deuses ao povo!<\/p>\n

A li\u00e7\u00e3o do velho mito \u00e9: o saber quer-se s\u00f3 nas m\u00e3os de poucos oligarcas conscientes de que saber n\u00e3o s\u00f3 faria doer como tamb\u00e9m se tornaria perigoso para quem desgoverna!!!…<\/p>\n

Esta premissa que j\u00e1 vem dos Gregos, em tempos de globalismo, tornou-se mais que certa! Sim, porque se nas calendas gregas ainda havia uma sociedade m\u00e9dia pensante com muitas figuras Prometeu no seu meio, hoje assistimos a uma sociedade em que a classe m\u00e9dia se encontra em processo de transforma\u00e7\u00e3o no sentido dependente-prolet\u00e1rio.<\/p>\n

Quanto ao processo educativo e informativo a que estamos votados recomendo a leitura do texto em nota (1) que \u00e9 muito atual, embora falhe um pouco no que toca \u00e0s \u201ctias de Cascais\u201d! O texto sobre educa\u00e7\u00e3o, de Desid\u00e9rio Murcho, aponta no sentido do que o povo portugu\u00eas deveria saber: aprender a pensar para abandonar o estado da \u201cBela Adormecida\u201d.<\/p>\n

A n\u00edvel pol\u00edtico-social quer-se um saber descritivo (feito de factos alternativos que embalem o sentimento) e n\u00e3o anal\u00edtico! A interpreta\u00e7\u00e3o servi\u00e7al \u00e9 que vale; a compet\u00eancia complicaria.<\/p>\n

Antigamente o aluno aprendia, na escola, a tirar a prova dos nove para saber se os c\u00e1lculos das contas que fazia estavam certos ou errados. Hoje n\u00e3o aprende isso porque a prova dos nove foi substitu\u00edda, democraticamente, pela opini\u00e3o!<\/p>\n

Tem uma vantagem: o aluno cidad\u00e3o (3), ao ficar no estado de indecis\u00e3o, qualifica-se para andar de c\u00f3coras!!!<\/p>\n

Ant\u00f3nio da Cunha Duarte Justo<\/strong><\/p>\n

Pegadas do Tempo<\/p>\n